El día miércoles 29/03 se realizó un Simposio acerca de temas referidos a las Infancias.
Luego la Coordinadora Esp. Baigorria Cacace refirió a los conceptos expresados por las autoras Claudia Soto y Rosa Violante en “Pedagogía de la crianza”, analizando como las instituciones educativas comienzan a ceder las funciones de maternaje y/o paternaje porque intervienen en la crianza desde que los niños/as son muy pequeños/as.
Así mismo la importancia de integrar a las familias al ámbito institucional desde un compromiso recíproco, como lo dice la cita textual:
“…si la familia no transfiere reconocimiento al ámbito escolar, si no deposita en éste confianza, y si no acepta la autoridad que este ámbito tiene incluso sobre la propia familia, el niño/a no podrá a su turno admitirlo y reconocerlo como un entorno protector ni admitirá la autoridad de la escuela. Pero, a su vez, si la escuela no sirve y no integra a la familia, la familia no podrá reconocerla como un ámbito con autoridad para ella.”
Claudia Soto- Rosa Violante en Pedagogía de la crianza. Cap. 4 Pag. 105
Y para elaborar nuevas concepciones, la Prof Marcela Bustos Fara guió grupos de trabajo para presentar planificaciones de inicio y luego se trabajó con preguntas que nos llevaron a repensar las prácticas diarias en la Institución.
